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農(nong)民工網上(shang)提(ti)升學歷,遭(zao)遇(yu)“免學免考”低價騙(pian)錢, 退課容易退款難(nan)
www.xtxcm.com        2020-03-10 03:42:47 星期四   本文來源(yuan)︰ 新華(hua)網

 

  農(nong)民工網上(shang)提(ti)升學歷,遭(zao)遇(yu)“免學免考”低價騙(pian)錢, 退課容易退款難(nan)——

  “想(xiang)提(ti)升個學歷,咋(zha)這麼(me)難(nan)”

  專家建議︰he) 喲笸緗逃chuan)力度,使其成為(wei)農(nong)民工首選

  “虛假機構一大堆,好(hao)不容易找個像樣(yang)的(de)mo)  姑mei)授權(quan),維(wei)權(quan)都追不huan)匱?選Oxiang)提(ti)升個學歷,咋(zha)這麼(me)難(nan)!”9月11日,34歲的(de)大連瓦房店市農(nong)民工張春海長達4年的(de)維(wei)權(quan),僅(jin)拿到(dao)退款750元,還有5000元未(wei)追回。

  據《2018年農(nong)民工監測(ce)調查報告(gao)》數據顯(xian)示,像張春海這樣(yang)具有高(gao)中學歷的(de)農(nong)民工,全國有4787萬人(ren),許多農(nong)民工想(xiang)提(ti)升文憑ju)鏈笞 蟣究啤/p>

  為(wei)了不脫產、邊賺錢邊學習(xi),許多農(nong)民工選擇通過網絡教育提(ti)升學歷。然而,記者采訪發現,一些培訓機構真假難(nan)辨,退學容易退錢難(nan),致使許多農(nong)民工學歷提(ti)升不成,反倒傷心、傷財。

  退學容易退款難(nan)

  2020年03月10日,高(gao)中畢(bi)業的(de)張春海在網上(shang)申請網絡教育,報考東北大學機械工程及自動(dong)化專業,想(xiang)提(ti)升文憑ju)鏈笞 =  個月,沒(mei)查到(dao)注(zhu)冊信息,發現上(shang)當(dang)後(hou)立即要求退款。工作人(ren)員殷老師當(dang)天就辦理了退學手續,然而退款過程卻很艱難(nan)。先是qiang)哿俗zhu)冊費和(he)听課費2000元,後(hou)又以財務(wu)制度嚴格為(wei)由,聲(sheng)稱30天後(hou)退款,先退回750元。只要張春海打電話催(cui)促,要麼(me)不接電話,要麼(me)說在走流程。

  可這樣(yang)一家未(wei)經授權(quan)的(de)培訓機構還是張春海精(jing)挑細選的(de)。

  時間再往前推半年,2014年10月,張春海是大連某機電工程公(gong)司的(de)操作工,到(dao)手月薪2000元。而剛進廠(chang)的(de)大專生就能(neng)拿到(dao)4800元,于(yu)是他有了提(ti)升學歷的(de)念頭(tou)。

  據了解,在職人(ren)員學歷提(ti)升主要有高(gao)等教育自學考試、成人(ren)高(gao)等學校招(zhao)生全國統一考試、開放教育(國家開放大學)和(he)網絡教育(遠程教育)4種(zhong)形式。

  張春海思量,脫產上(shang)學成本太高(gao)。一來沒(mei)了經濟mei)叢yuan),要向父(fu)母(mu)要生活費。二來企(qi)業設備fu)geng)新換(huan)代快,學完回廠(chang)里容易跟不上(shang)。所以排除自考和(he)成人(ren)高(gao)考,以及學校和(he)專業過于(yu)單一的(de)開放教育,高(gao)校辦的(de)網絡教育學院成為(wei)他的(de)首選。記者采訪發現,許多農(nong)民工也有著同樣(yang)的(de)想(xiang)法。

  張春海听說東北大學機械相關專業dao)jiao)好(hao),便上(shang)網搜索“東北大學”“學歷提(ti)升”等關鍵詞,遼寧成人(ren)學歷報名中心、東北大學繼(ji)續教育學院報名咨詢中心、教育聯(lian)展網等七八頁的(de)網站映入眼簾,看得他直發懵,每個網頁都制作精(jing)美(mei),“權(quan)威性”十足。

  一個個篩選,先是咨詢一家學費僅(jin)為(wei)1000元的(de)培訓機構,聲(sheng)稱“免學免考”,他覺(jue)得不靠(kao)譜。又遇(yu)到(dao)一家機構宣傳(chuan)“一年拿證”。“一年考過十多科,根本不可能(neng),這種(zhong)廣(guang)告(gao)太假了。”最終,張春海選中了一家培訓機構,網站上(shang)顯(xian)示其辦公(gong)地點在大連,最下方有公(gong)安備案字樣(yang),還有“品(pin)牌官網認證聯(lian)盟”“可信網站身份驗證”等認證標(biao)識。最關鍵的(de)是他查到(dao)了企(qi)業的(de)工商信息。結果,還是被騙(pian)了。

  培訓機構真假難(nan)辨

  1999年,教育部制定(ding)了《關于(yu)發展現代遠程教育的(de)意見(jian)》。2013年,教育部發出高(gao)校網絡教育招(zhao)生預警,共有68所現代遠程教育試點高(gao)校可開展網絡高(gao)等教育,嚴禁其他機構冒用試點高(gao)校名義違規(gui)招(zhao)生。然而,記者在網上(shang)瀏覽30余頁網絡教育相關內容,發現缺少權(quan)威的(de)信息發布(bu)平台,各(ge)類(lei)培訓機構網站五花八門,看得人(ren)眼花繚亂,很難(nan)分(fen)辨真偽。

  甚(shen)至出現高(gao)校“李逵(kui)”打假“李鬼”的(de)尷尬。例(li)如,大連財經大學網絡教育學院、東北大學繼(ji)續教育學院在自己官方網站上(shang)發布(bu)“招(zhao)生預警”,38家虛假或未(wei)授權(quan)的(de)培訓機構及網站打著高(gao)校的(de)名字行騙(pian)。

  如果說培訓機構魚(yu)龍混雜,讓農(nong)民工容易受騙(pian)。那麼(me),分(fen)辨能(neng)力不強(qiang)則讓農(nong)民工成了“重災區(qu)”。

  “這不是官方網站嘛,看不出真假。”記者隨(sui)機采訪20位25~35歲、在服務(wu)、制造、建築、物流工作的(de)農(nong)民工,讓他們分(fen)辨一個被高(gao)校官方打假的(de)網站和(he)一個高(gao)校授權(quan)認證的(de)培訓機構。僅(jin)有3人(ren)準(zhun)確說出真假及理由,其余17人(ren)根據學校logo、校園場景圖片、新生報名系統、藍白相間的(de)設計、簡潔沒(mei)有廣(guang)告(gao)等因素認定(ding)真假。沒(mei)有一位農(nong)民工知道(dao)運營網絡教育不僅(jin)需要工商執照,還要有辦學許可證、大學頒發的(de)授權(quan)證書和(he)牌匾(bian)。

  “正(zheng)規(gui)大學花銷(xiao)大,手頭(tou)不寬裕”“天天忙(mang)著工作,哪有時間坐下來好(hao)好(hao)上(shang)課”“就想(xiang)拿個文憑,兩(liang)三(san)年的(de)時間太久,最好(hao)一年”……多位農(nong)民工告(gao)訴記者,培訓機構抓住了農(nong)民工教育儲(chu)蓄(xu)不多、工作忙(mang)沒(mei)時間、想(xiang)快速提(ti)升的(de)心理。

  “農(nong)民工兄(xiong)弟倆1.3萬元學費退款遭(zao)拒”“保過拿證收了1.1萬元,退款時不接電話”……近年來,網絡各(ge)大投(tou)訴平台頻頻出現農(nong)民工的(de)相關投(tou)訴。沈陽星銳(rui)教育負責(ze)人(ren)趙(zhao)靚告(gao)訴記者,一些不良機構利用分(fen)期貸款詐騙(pian),讓農(nong)民工先貸款,教育機構拿到(dao)幾千甚(shen)至上(shang)萬元的(de)學費,農(nong)民工每月分(fen)期還款幾百元。

  讓求學圓夢不再坎(kan)坷

  2016年3月,中華(hua)全國總工會發起農(nong)民工學歷與(yu)能(neng)力提(ti)升行動(dong)計劃“求學圓夢行動(dong)”,計劃到(dao)2020年資助150萬名農(nong)民工接受學歷教育。相對于(yu)巨量求學訴求來說,趙(zhao)靚認為(wei),社會力量辦學、民營資本投(tou)資辦學仍yun)侵髁Α/p>

  “提(ti)高(gao)網絡教育運營機構的(de)門檻沒(mei)問題,但應該讓更(geng)多符合條件的(de)機構參與(yu)進來,形成良性競爭。及時清(qing)理一批、淘(tao)汰一批,比如,可以出台業de)  諉?  tou)訴舉報獎勵(li)辦法等等qu)!閉zhao)靚說。

  “社會對于(yu)網絡教育並不普遍認可。”奧鵬(peng)遠程教育沈陽學習(xi)中心招(zhao)生專員張歡歡表示,雖然國家和(he)社會各(ge)界(jie)對yun)緣閽盒? 乖凍掏緗逃de)畢(bi)業文憑予(yu)以承(cheng)認,但由于(yu)沒(mei)有通過全國統招(zhao)統考正(zheng)式錄取(qu),絕大多數用人(ren)單位都誤以為(wei)網絡教育就是在網上(shang)隨(sui)便學一下、畢(bi)業生沒(mei)有真才實學。普遍認為(wei)其文憑含金量沒(mei)有成人(ren)高(gao)考和(he)自考高(gao),甚(shen)至在一些單位、行業和(he)地區(qu)還不通用。

  遼寧社會科學院社會學研究所所長王(wang)磊表示,相對于(yu)其他教育形式,網絡教育具有跨越(yue)教學時空、突破時空限制的(de)特(te)點,有利于(yu)解決工學矛(mao)盾,可成為(wei)農(nong)民工的(de)首選。國家應加大網絡教育的(de)宣傳(chuan)力度,通過網絡共享(xiang)國內外(wai)高(gao)校的(de)優(you)質資源(yuan),實施多種(zhong)媒體技術(shu)相結合、多種(zhong)學習(xi)方式,如遠程與(yu)面(mian)授、獨立學習(xi)與(yu)協作學習(xi)等相結合的(de)混合型學習(xi)模(mo)式。

  在張歡歡看來︰“盡管(guan)目前我國網絡教育不是很規(gui)範,但只要加強(qiang)監管(guan)、規(gui)範治理,前景仍然樂觀。”

 

 

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